社会心理护航新生季——“家长心理课堂”走进安和实验学校

为持续深化“家—校—医—社”四方联动的社会心理服务体系建设，9月8日下午，富顺县社会心理服务专业技术管理办公室联合富顺卫健“银龄心语”工作室、县第四人民医院，走进安和实验学校，开展“家有小学生 加油好家长”一年级新生家庭心理健康专题讲座。本次讲座由县第四人民医院心理治疗师易亚兰主讲，500余名新生家长参加。

讲座中，易老师紧扣一年级新生家庭实际需求，从入学适应阶段儿童的心理特点、家长自我情绪调适方式、高效亲子沟通方法以及家校协同支持体系四个维度，开展深入浅出的讲解，并现场答疑。针对孩子写作业拖拉、注意力不集中等常见问题，易老师表示，这类现象大多和孩子大脑前额叶尚未发育成熟有关，她引导孩子父母放下“完美家长”包袱，践行“允许慢、盯习惯、少纠错、放下对比、稳住情绪”的慢养育心法。同时，易老师还现场传授倾听、共情等实用亲子沟通技巧，并倡导“家—校—医—社”四方共同发力，筑牢孩子心理健康支持系统。

讲座现场，县社会心理专业技术管理办公室与富顺卫健“银龄心语”工作室的志愿者同步开展服务，有序发放心理科普宣传资料，耐心与现场家长互动答疑，把“专业支撑 + 志愿陪伴”的服务模式落到实处，为家长们提供了贴心实用的心理服务支持。

干货满满的讲座赢得家长们一致好评，大家纷纷表示，此次讲座有效缓解了育儿焦虑，今后将以更平和的心态陪伴孩子顺利度过入学适应期。

下一步，县社会心理服务专业技术管理办公室将持续深化“家—校—医—社”四方联动机制，聚焦新生入学适应、学习压力疏导、情绪调节、人际沟通等实际需求，将社会心理服务精准送达更多家庭、学校与社区。同时，依托富顺卫健“银龄心语”工作室，不断充实志愿服务力量，推动 “专业支撑 + 志愿陪伴” 服务模式长效化、常态化开展，用心用情守护青少年心理健康。